Инновационная деятельность

Формирование и развитие читательской грамотности

В 2015-2016 годах МБОУ СШ №2 г. Пошехонье участвовала, как  соисполнитель, в региональном инновационном проекте «Разработка механизмов реализации междисциплинарных программ в рамках основной образовательной программы основного общего образования». Педагоги школы разработали и апробировали программу междисциплинарного курса «Лаборатория учебных достижений». Итогом данного проекта стал региональный семинар «Лаборатория смыслового чтения: проблемы и перспективы развития», для выявления успешных практик, обеспечивающих реализацию ФГОС ООО. Образовательное учреждение принимало команды педагогов из  Ярославля,  Рыбинска, Ярославского, Брейтовского и Пошехонского МР. На этом масштабном семинаре и была представлена программа курса «Лаборатория учебных достижений». Здесь же  прошли  открытые занятия лаборатории в 5 - 6 классах. Учителя школы с удовольствие делись с коллегами своим опытом.

В 2018-2019 учебном году коллектив школы продолжил работу по формированию и развитию читательской грамотности, став соисполнителями региональной инновационной площадки «Формирование и развитие базовой функциональной грамотности школьников как основы компетенций XXI века».  (Приказ)

МБОУ СШ №2 г. Пошехонье – ресурсный центр по духовно-нравственному воспитанию (на 2019-2020 годы)

Районный проект «Встречаем Юбилей Великой Победы»,

посвященный 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945гг)

Буклет

Актуальность

   Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу – одна из задач гражданско-патриотического воспитания.

Победа советского народа в ВОВ является ярчайшим примером героического и патриотического прошлого нашей страны. На примерах подвигов тех, кто не дошёл до победы, тех, кто дожил до сегодняшнего дня, мы обязаны воспитывать уважение и чувство благодарности в потомках. Прошло много лет с той страшной войны, заросли окопы и воронки, поднялись из руин города и села, но память о том времени не уходит из сердца. И вот уже 75-летие Победы. Люди вновь и вновь возвращаются в памяти к тем далеким, исполненным тяжести и великого мужества военным годам. Память о войне волнует не только ветеранов, но и подрастающее поколение. Война и Победа – не только история, это факт нравственного подвига советских людей, принявших на себя главную тяжесть в борьбе с фашизмом, достойно и мужественно исполнивших свой священный долг. Поэтому очень важно сохранить в памяти то, что мы знаем о войне, об участниках войны и тыла.

Цель проекта: способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма учащихся.

Задачи проекта:

 1. расширить  знания учащихся по истории; ознакомить участников проекта с основными событиями, героями Великой Отечественной войны, вкладом России в победу над фашизмом, препятствовать фальсификации событий ВОВ;

2. повысить интерес к истории России через серию мероприятий;

3.формировать высокое чувство гордости у молодого поколения перед теми, кто защищал Родину, перед нашими земляками;

4.формировать сознательную духовно – нравственную гражданскую позицию, чувство сопричастности к истории Отечества и ответственности за будущее России.

Участники проекта: педагоги и учащиеся 1-11 классов образовательных организаций начального общего, основного общего и среднего общего образования Пошехонского муниципального района, родители.

Организатор проекта: педагогический коллектив МБОУ СШ №2 г. Пошехонье.

Сроки реализации проекта: апрель 2019 г. – май 2020 г.

К результатам проекта относятся:

– воспитание гражданственности и патриотизма;

– воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

– повышение интереса к истории страны;

– привлечение к различным формам гражданско-патриотического воспитания всей семьи (открытые занятия, встречи с ветеранами, исследовательская, творческая работа и пр.);

– выявление одаренных ребят, способных к творческой, исследовательской деятельности;

– организация привлекательной формы досуга школьников, которая способствует профилактике асоциального поведения.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Реализация поставленных целей и задач проекта осуществляется посредством проведения следующих мероприятий: