Как увлекательно провести каникулы, не выходя из дома? Департамент образования Ярославской области представляет «Дневник интересных каникул». Организации дополнительного образования  региона переходят на дистанционное обучение и готовы предложить свои интерактивные проекты, конкурсы, викторины и марафоны. Копилка интересных идей будет пополняться!

Организации дополнительного образования региона переходят на дистанционное обучение и готовы предложить свои интерактивные проекты, конкурсы, викторины и марафоны, – отметила директор департамента образования Ярославской области Ирина Лобода. – Очень важно, чтобы ребята, несмотря на серьезные профилактические ограничения и отмену массовых мероприятий, смогли провести каникулы интересно и с пользой. Копилка интересных идей будет пополняться.

Ярославский центр детей и юношества на своей странице в социальной сети Вконтакте (https://vk.com/yarcdu) предлагает принять участие сразу в нескольких проектах: конкурсе рисунков «По дорогам войны», онлайн-викторине «История моей страны – моя история», заочном конкурсе творческих работ «Три правила безопасности пассажира» и конкурсе декоративно-прикладного творчества «Природа и фантазия».

Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (https://turist.edu.yar.ru/) сегодня запускает online-версию акции «Женское лицо Победы». В ходе этого детского интернет-флешмоба школьники размещают видеоролики о военных и трудовых подвигах своих прабабушек.

В Центре детско-юношеского технического творчества (https://cdutt.edu.yar.ru//meropriyatiya/distantsionnie_kanikuli/plan_na_kanikuli.html) сегодня стартовали дистанционные «Инженерные каникулы», включающие помимо прочего конкурс компьютерных рисунков ко Дню космонавтики и онлайн-марафон «Весенний сувенир» (https://vk.com/cdutt_yar?w=wall-117364367_457).

Также дистанционные проекты представлены на сайте ярославского центра «Новая школа» (http://newschool.yar.ru/20-moduli/1531-onlajn-proekt-davajte-uchitsya-vmeste). Здесь с 23 марта начинается онлайн-проект «Давайте учиться вместе!».

​Немало дистанционных интернет-проектов традиционно предлагает ярославский Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании (https://www.edu.yar.ru/). Так, здесь можно присоединиться к международному творческому проекту «Диалог культур», посвященному Году народного творчества. Его участниками уже стали школьники из 24 регионов России, а также Беларуси, Казахстана и Македонии.

 Уважаемые обучающиеся и их родители! Сроки весенних каникул с 21.03.2020г. по 29.03.2020 (включительно).
В связи с санитарно-эпидемиологической обстановкой с 30.03.20202 по 12.04.2020г. учащиеся обучаются в дистанционной форме. О способах дистанционного обучения сообщим дополнительно в срок до 27.03.2020г.

С 17 марта  на территории Ярославской области введен режим свободного посещения обучающимися и воспитанниками образовательной организации.

Что означает свободное посещение:

• родители сами решают, вести ребенка в школу или нет. Но, если решили не водить, то нужно уведомить об этом Администрацию МБОУ СШ №2 г.Пошехонье: написать заявление на бумаге в свободной форме на имя директора школы, отправить по электронной почте (sh2posh@mail.ru), через мессенджер или принести лично;
• ребенок должен самостоятельно осваивать учебную программу по всем предметам дома;
• учителя будут информировать детей оставшихся на свободном посещении через классного руководителя о темах и домашних заданиях, проверять выполненное домашнее задание;
• срок действия свободного посещения зависит от эпидемиологической ситуации. О его отмене сообщим дополнительно.

Администрация школы

Сегодня нашу школу посетили сотрудники Госавтоинспекции г. Рыбинска с беседой о профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Особое внимание обращалось на правила поведения детей на улице в зимний период,  необходимость использования в одежде пешеходами световозвращающих элементов.

Главные правила поведения на дороге зимой.

1.Удвоенное внимание и повышенная осторожность!
2. Переходить только по пешеходному переходу, а в случае их отсутствия — при переходе увеличьте безопасное расстояние до автомобиля.
3. Яркое солнце -  тоже помеха. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому нужно быть крайне внимательным.
4. В снежный накат или гололед повышается вероятность «юза», заноса автомобиля, и, самое главное — непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное (летнее) безопасное для перехода расстояние до машины нужно увеличить в несколько раз.
5. В оттепель на улице появляются коварные лужи, под которыми скрывается лед. Дорога становится очень скользкой! Поэтому при переходе через проезжую часть лучше подождать, пока не будет проезжающих машин. Ни в коем случае не бежать через проезжую часть, даже на переходе! Переходить только шагом и быть внимательным.
6. Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт:
— сугробы на обочине;
— сужение дороги из-за неубранного снега:
— стоящая заснеженная машина.
Значит, нужно быть крайне внимательным, вначале обязательно остановиться и, только убедившись в том, что поблизости нет транспорта, переходить проезжую часть.
7. Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Кроме того, капюшоны, мохнатые воротники и зимние шапки также мешают обзору. Зимой мы носим не самые яркие одежды, и часто мы даже не понимаем, к каким последствиям это может привести на дороге.

8. «Видимая» зимняя одежда. Один из самых простых способов сделать так, чтобы водители заметили вашего ребенка – покупать им яркую одежду светлых оттенков.
Световозвращающие аксессуары. 

Одно из основных правил поведения на дороге, которому необходимо знать – «Остановись, смотри, слушай!»

Уважаемые родители!

Приём заявлений в 1 класс завершён. Вакантных мест - 0.

8 февраля в г. Данилов состоялся третий тур Межрегиональной волейбольной лиги сельских школ Ярославской области. В этот день прошли финальные матчи среди юношей 2004-2006 и 2007-2008 года рождения, а также девушек 2007-2008 года рождения. Три наши команды заняли три 2 места, уступив лишь спортсменам из г. Данилов. 

Состав команд: Сопшина Д., Назарова К., Лебедева П., Ивлева А., Скворцова П.

                           Пятков Н., Пятков В., Резчиков А., Соколов А.

                           Замилов С., Спиридонов Д., Карасёв К., Николаев В., Соколов Д., Лебедев Д., Емельянов И.

Тренер: Дмитриев И.А.   

Осталась последняя игра для девушек старшей возрастной группы. Пока наша команда, по итогам предыдущих встреч, уверенно занимает 1 место. Желаем нашим девушкам удачи!
Большое спасибо тренеру за подготовку команд, а юным волейболистам - новых высоких достижений!

В конце декабря в Пошехонье состоялся муниципальный этап Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры" по русской лапте. Наша команда уверенно заняла 1 место!

Состав команды: Сопшина Д., Холманова В., Богданов А., Николаев В., Гаврилюк М.

Руководитель: Дмитриев И.А.

Поздравляем участников команды и их тренера! Желаем дальнейших спортивных побед! 

В рамках районного проекта «Встречаем Юбилей Великой Победы», посвященный 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, на базе нашей школы прошла уже третья квест игра "Дорога на Берлин: победоносное завершение". 

В квест-игре приняли участие 6 команд (всего 31 человек) из следующих образовательных организаций района: МБОУ СШ №1 г. Пошехонье, МБОУ СШ №2 г. Пошехонье, МБОУ Вощиковская ОШ им. А. И. Королева, МБОУ Колодинская СШ, МБОУ Гаютинская СШ, МБОУ Белосельская СШ. 

Игра была посвящена III этапу Великой Отечественной войны. Участники прошли такие станции, как "Берлинская операция", "Второй фронт", "Операция "Багратион", "Прибалтийская операция", "Ялтинская конференция", "Ясско-Кишеневская операция". На каждой станции ребята за выполненное задание получали конверт с кусочками пазлов для итогового проекта - создание листовки.

По завершению квеста команды выполнили тест и собрали пазл-листовку.

 В третьей игре победителями и призёрами, по решению жюри, стали:

• 1 место - команда МБОУ СШ №1 г. Пошехонье, руководитель Яблокова А.Н.;
• 2 место  - команда МБОУ СШ №2 г. Пошехонье, руководитель Егоров П.Е;
• 3 место - команда МБОУ Белосельская СШ., руководитель Чёрнова И.Ф.

Поздравляем победителей и призёров! Команды, которым удача не улыбнулась, просим не отчаиваться, ведь самое главное, что мы узнали больше о тех подвигах, которые совершили наши предки, сражаясь за нашу Родину. Помните, что во всех нас течет кровь ПОБЕДИТЕЛЕЙ! 
Спасибо всем, кто принимал участие в квест-игре и приглашаем команды на последнюю - четвёртую игру "Капитуляция Японии, окончание  и итоги Второй мировой войны" в марте 2020 года.

В нашей школе представители отряда Юнармии провели акцию "Блокадный хлеб":  они рассказали о блокадном Ленинграде, показали хлебную норму на одного ребенка и в память о наших предках, завершили акцию минутой молчания по всем тем, кто погиб за нашу Родину на фронтах Великой Отечественной войны.

2020 год – это год памяти и славы. Он назван так потому, что 75 лет назад наши прадеды победили в Великой Отечественной войне, выступив против фашистов. Одним из самых легендарных, мужественных и трагических событий Отечественной войны является Блокада Ленинграда. Сейчас этот город носит имя - Санкт-Петербург. Блокада от слова блок – узел – это полное окружение для того, чтобы легче было победить, заставить сдаться.

8 сентября немецкие войска сомкнули узел блокады. В городе сталось хлебного зерна и муки на 35 дней. Всего 35 дней….

В приказе немецкого командования от 28 августа 1941 года говорилось:

"На основании указаний высшего руководства приказываю: Окружить Ленинград кольцом как можно ближе к самому городу, чтобы сэкономить наши силы. Требование о капитуляции не выдвигать. … Любая попытка населения выйти из кольца должна пресекаться, при необходимости — с применением оружия... "

В сентябре 1941 года военно-морские силы Германии описали так будущее Петербурга: "Гитлер принял решение стереть город Ленинград с лица Земли.  Предполагается окружить город тесным кольцом и путём обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбёжки с воздуха сровнять его с землёй. В этой войне, ведущейся за право на существование, мы не заинтересованы в сохранении хотя бы части города и его населения".

 Но  немецкие войска не ожидали от жителей Ленинграда такого мужества и жизнестойкости.  Все – и млад и стар сражались за свою жизнь. Сейчас у нас очень тёплая зима, а зима 1941—1942 годов оказалась значительно холоднее и продолжительнее обычного. Это была самая холодная зима за всю историю метеонаблюдений. Отопления нет…воды нет…еды нет…

 Река Нева оказалась источником воды для всех жителей Ленинграда. Но подойти к проруби иногда было очень сложно: нужно спуститься с горы, на которой многодневная наледь и подойти по прозрачному люду, отшлифованному сотнями валенок, к оконцу с водой. Закинуть ведро, вытащить его и подняться по этой ледяной горе обратно. Но где брать силы…еды совсем нет…В воду добавляли лавровый лист, соль, чуточку муки  и ели такую болтушку, как горячий суп.

Голодно, холодно. Это большой город, а дров нет. Люди сжигали мебель, дорогостоящие книги, всё, что могло гореть и дать хоть немного тепла. Газетный лист скручивали очень туго, что дольше горел….прогорает один, только потом добавляют другой газетный жгут из бумаги….

 Жители Ленинграда с 5 утра выходили за продуктами. Долго стояли в очереди, чтобы получить хоть что-то и не умереть с голода. Все продукты выдавались по карточкам. Если человек терял карточку, то восстановить её уже было нельзя. С каждым морозным днем норма хлеба всё уменьшалась. На ребенка, старика выдавалось всего 125 грамм. Сколько это? Это кусок современного хлеба толщиной около 2,5 см. Но в современном хлебе есть хорошая мука, дрожжи. Блокадный хлеб… Муки в котором было ненамного больше, чем жмыха, целлюлозы, соды, отрубей. Форму для выпечки которого смазывали за неимением другого соляровым маслом. Есть который можно было, как говорят сами блокадники, "только запивая водой и с молитвой".  Такой кусок хлеба на целый день…и целую морозную ночь. Родители делили этот кусок на несколько частей и дети его съедали в течении дня. Но ели не быстро, а держали хлеб во рту, пока он сам не растворялся.

 Родители отдавали часто свой хлеб детям, умирая с голоду. По городу патрулировали специальные дружины и искали детей, которое оставались совсем одни…

Многое вытерпели ленинградцы за 900 дней блокады…Наши советские воины постоянно пытались разорвать узел, прорвать блокаду. По Ладожскому озеру постоянно предпринимались попытки перевозки продуктов и эвакуации, т.е. вывоза населения. Много ленинградцев было вывезено в Ярославскую область и даже к нам в Пошехонский район.

 Дорога по Ладожскому озеру – это дорога жизни. Она спасла многих, но и погибли на ней многие. Постоянные обстрелы, а также тонкий лёд, загубили множество жизней. Но водители делали всё, что в из силах, чтобы доставить груз.

 27 января 1944 года кольцо блокады было окончательно разорвано. Ленинград выстоял. На берегу, у начала дороги жизни, после снятия блокады, был установлен памятник «Цветок жизни», на его лепестках можно прочитать слова из песни: пусть всегда будет солнце.

Мы с вами  должны гордиться подвигом наших предков, ведь если бы не выстояли они, то не было бы нас.